学好语文基础知识是提高学生语文素养的根本 。下面我给你分享小学语文测试卷及答案 ，欢迎阅读
。

小学语文测试卷

　一 、我会正确拼写词句。(7%)

　zūn x?n　 t?o zu?　 wēī　 chōnɡ jǐnɡ　lǎn du?　 sh?n t?u

　( )( )( )( )( )( )

　ju? xīn　sh?　zhǒnɡ zi
， sh? ɡ?n　c?i　sh?　f?i li?o.

　_______________________________________________________________________________

　二
、我能仔细辩别，准确组词 。(8%)

　概(　) 霄(　) 既()　zhēng()

　慨(　) 屑(　) 即()　zh?ng()

　三、我是查字典的小能手
。(6%)

　带点的字 音序 部首 余几笔 选择正确的字义(用?表示)

　索性 ①要 、取(　)②径直
、干脆(　)

　③没有兴趣(　)④绳、链状的东西(　)

　震耳欲聋 ①欲望(　)②想要 、希望(　)

　③需要(　)④将要(　)

　疾驰 ①病(　)②恨(　)

　③快、迅速(　)④痛苦(　)

　[积累运用]

　四
、我会把词语补充完整 ，还会用其中的一个词写句子。(7%)

　(　 )吃(　 )用 居(　 )思(　 ) (　 )(　 )洋洋

　(　 )往(　 )前身()其() ()()翼翼

　()头()干　积()成()　波涛()()

　()堂()笑　心()胆()　娓娓()()

　()：_____________________________________________________

　五、我会按要求写词语 。(6%)

　地名：　北　京_________　__________　__________

　民族名称：　汉　族_________　__________　__________

　家乡的桥：　安平桥_________　__________　__________

　六 、我会按要求写出优美的句子。(8%)

　1
、福娃吸引了大家
。

　扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。

　2、草原真美 。

　改成比喻句：______________________________________________________

　3 、?神六?飞天
，这是一件令中国人民自豪的事
。

　改成反问句：______________________________________________________

　4
、写出一个含有?月?的古诗句。

　__________________________________________________________________

　七、我会在原句上修改病句 。(6%)

　1 、他的家乡是福建省人
。

　2
、一年有四个春、夏 、秋
、冬季节。

　3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲 。

　4 、上课了 ，老师把眼睛投到同学们身上
。

　[阅读理解]

　八、我能根据提示，把句子补充完整。(4%)

　1
、十年树木
，_________________________________ 。《师恩难忘》

　2、_______________________________，时鸣春涧中
。《鸟 鸣 涧》

　九 、我能认真阅读短文 ，仔细作答。(14%)

　卖 镜 子 的 人

　从前
，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的 ，小的
，圆的，方的他的镜子质量很好 ，他的口才也不错
，生意做得很红火 。

　但是，他忙于经营 ，连饮食起居
、梳洗的时间都没有
，外观逐渐邋遢(lā tā),自己(竟然 虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了 ，生意也越来越清淡
。

　有一天，他在集市上铺开摊子
，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。

　一位顾客手里拿着一面挑好的镜子 ，本(打算 计算)买
，但端详了一下他的脸，忽然?扑哧?一笑 ，放下镜子
，扭头就走了 。

　卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：?你的话倒是没错，不过 ，你拿镜子照照自己的脸吧!?

　卖镜子的人拿起镜子一照
，(顿时 及时)羞得满脸通红
。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊 ，竟像唱戏的大花脸似的 。

　他终于懂得了：一个卖镜子的人
，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据
。只有这样 ，(宣传 宣告)才会有说服力，不然
，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了 ，生意也一天天好转了起来 。

　1、去掉括号里搭配不合适的词语
。2%

　2 、为文中画横线的句子加上标点符号。2%

　3
、从文中找出意思相反的词语
，写在括号里 。2%

　肮脏 ( ) 糊涂 ( )

　4、联系上下文理解词语意思
。2%

　清淡 端详

　5 、根据文章内容填空。4%

　这篇短文先写卖镜子的人起初 ，但是由于

　 ，结果  。后来
，在一位老人的提醒下，他终于明白了 。

　6
、短文的中心是( )
。2%

　A 要让别人买自己的镜子 ，自己要先照照镜子。

　B 要让别人相信自己
，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率 。

　C 要想生意好 ，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁
。

　D 卖镜子的人之所以生意不好
，是因为他不爱照镜子。

　[笔下生花]：30%

　一年里有许多节日：春节 、元旦
、教师节、国庆节 、?六一?节、中秋节
、端午节每一个节日都寄托着人们的美好愿望 。你最喜欢哪一个节日呢?把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因 ，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事
。

　题目：《我最喜欢 节》

　要求：

　1、认真审题，先想一想你最喜欢的节日是什么
，再把题目补充完整。

　2 、叙述要具体
、清楚，语句要通顺 。

　3、字数在400字左右
。

　命题意图

　语文新课程标准指出：现代社会要求公民具备良好的人文素质和科学素质 ，具有创新精神和开放的视野。本试卷以此为目的
，以新课程标准为规范，以教材为平台 ，合理延伸
，有效拓展，力求达到?知识与技能 、过程与方法
、情感态度与价值观?三维目标的和谐统一 。

　语文学习应植根于现实 ，面向世界
，面向未来
。考试的过程也是学习的过程。所以在命题时也要讲究试卷内容的开放，引导学生关心历史 ，关注世界
，走向未来 。语文是工具性与人文性的统一，在考试时 ，更应该体现以人为本的思想。这份试卷让学生在激情洋溢的卷首语中开始答题，在温情款款的卷后语中结束答题
。

小学语文四年级试卷及答案

　五彩池(片段)

　那是个晴朗的日子
，我乘汽车来到藏龙山，只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下 ，闪耀着各种不同颜色的光辉
，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石 。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈;小的像个菜碟 ，水很浅
，用小拇指就能触到池底
。池边是金**的石粉凝成的，像一圈圈彩带 ，把大大小小的水池围成各种不同的形状
，有像葫芦的，有像镰刀的 ，有像盘子的
，有像莲花的……

　一、听记乐园[6分](提示：先认真看听记要求，再听老师念短文 ，然后完成各题。)

　1.填空 。(4分)

　水池大的面积__________，水深__________;小的像个菜碟
，__________，用小拇指就能触到___________
。

　2.判断 ，正确的打“√”
，错误的打“× ”。(2分)

　A 、藏龙山上漫山遍野都是大大小小的水池 。( )

　B
、无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着相同色彩的光辉
。( )

　二、基础知识乐园[46分]

　1.书法展示厅。要求：笔画正确 ，结构匀称
，书写工整，行款整齐 。(3分)

　旧书不厌百回读 ，熟读深思子自知
。

　2.我会看拼音写词语。(12分)

　báo wù zhù zhái kuān chǎnɡ kāi pì

　pán xuán pínɡ hénɡ shān diào kōnɡ kuànɡ

　3.我会在带点字正确读音上画“√
” 。(6分)

　笼罩(zhào zào) 铁锹(qiāo qiū) 叮咛(nínɡ línɡ)

　崛起(jüé jué) 狂吠(fèi huì) 侮辱(wū wǔ)

　4.我能补充成语
，再选择一个写一句话。(4分)

　耀( )扬威 神清气( ) 随( )而安 ( )容不迫

　5.我会给加点词找意思相近的词语
。(5分)

　A 、巨人孤独地度过了漫长的寒冬。( )

　B
、江面上依旧风号浪吼 。( )

　C、蟋蟀慎重地选择住址
。( )

　D 、我们的船渐渐逼近榕树了。( )

　E、可是一转眼就变了，再也找不着了 。( )

　6.我会选词填空
。(5分)

　安静 宁静

　A
、暴风雨过后 ，校园里又恢复了往日的( )。

　B、上课铃响了
，教室里立刻( )下来 。

　非……不可…… 任凭……也…… 因为……所以……

　A 、( )功课再忙，我们( )要抽时间锻炼身体
。

　B
、我就不相信这道题那么难 ，今天( )做出来( )。

　C、( )这本书写得很精彩，( )大家喜欢看 。

　7.我能按要求写句子
。(4分)

　A 、这样气魄雄伟的工程
，在世界历史上是一个伟大的奇迹。[改为感叹句]

　B
、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴 。[仿写一句：把动物当做人来写。]

　8.我会根据所学填空
。(7分)

　A、古诗中有不少表现友情的诗句 ，如王维的《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒
， ”;李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“ 碧空尽，唯见长江天际流 ”。读着这些精美感人的诗 ，我想说： 限15字以内

　B 、童话既引人入胜
，又给我们有益的启示 。巨人的花园里原来常年__________着孩子们欢乐的笑声
。后来却天天狂风大作，  ，最后
，巨人终于明白，唤来寒冬的 ，是他那颗任性
、__________的心。

　三、阅读乐园[18分]

　(一)阅读《白鹅》片段
，完成练习 。(7分)

　鹅的高傲，更表现在它的叫声 、步态和吃相中
。

　鹅的叫声 ，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗
，它也能看(kān kàn)守门户 。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路 ，它也要引吭大叫
，不亚于狗的狂吠
。

　鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似 ，但鸭的步调急速
，有急促不安之相;鹅的步调从(cōnɡ cónɡ)容，大模(mú mó)大样的 ，颇像京剧里的净角(jiǎo jué)出场 。它常傲然地站着
，看见人走来也毫不相让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口
。

　鹅的'吃饭 ，常常使我们发笑。……吃过泥和草再回来吃饭 。

　1.在文中加点字的正确读音下划上横线。(2分)

　2.这一片断是围绕着哪一句话写的
。用“ 
”在文中标出来。(2分)

　3.作者善于运用对比的方法来突出鹅 的特点 。如
，用鹅的

　与狗的 对比;用鸭的 与鹅 
、 对比
。用文中的词句概括(3分)

　(二)读下面的短文，按要求做题。(11分)

　明星的悲剧

　有一个鸡蛋 ，长得又大又漂亮 。同伴们很羡慕她，把她当成鸡蛋明星
。

　有一天
，明星照照镜子，发现自己美丽的身上有一层薄薄的白霜 ，她想
，这白霜很影响她的容貌，就来到水龙头前准备洗澡。

　同伴们见了 纷纷嚷道 明星 这白霜盖住身体上的气孔 保护你的健康 可万万洗不得呀

　“你这一洗 ，该死的细菌就会从气孔进入你的身体啦!”

　“是呀
，你洗澡以后，身体里的水分也会顺着气孔蒸发掉的 。 ”

　“真是多管闲事!”明星小声咕哝着
。她并不理睬同伴们的劝告 ，洗了个痛快澡
，然后在镜子前欣赏：“我真是太漂亮了!
”

　二十多天过去了，主人要做饭招待客人 ，同伴们一个个都被请走了
，只剩下明星一个。主人仔细地打量她一番，把她摇了摇 ，最后叹了一口气，把她扔进了垃圾堆 。明星的身子被摔破了
，流出了一股臭水，这时她才醒悟过来 ，后悔了
，可是已经太晚了
。

　1.给第3自然段加上合适的标点符号。(2分)

　2.给下列带点的词选择正确的解释 。(2分)

　A、醒悟( )

　①酒醉或麻醉后神志恢复正常 ②睡眠状态结束 ③觉悟到

　B 、洗了个痛快澡( )

　①舒畅;高兴 ②尽兴 ③爽快;直率

　3.文中的“同伴”是指_______________________。文中表示“说 ”的词语有_________、_________
、_________
。(2分)

　4.鸡蛋上白霜的作用是：(2分)

　A、 ;

　B 、 。

　5.“这时，她才醒悟过来
” ， 鸡蛋明星醒悟到什么?(3分)

　__________________________________________________________________________________________________________________________________

　四
、习作乐园[30分]

　写一封信给你的朋友
，向他(她)介绍一本你最喜欢读的书 。信中要告诉他(她)这本书的书名、主要内容 、你喜欢它的原因等
。写的时候要注意书信的格式。

　要求：1
、语句通顺，内容具体 。2、书写工整 ，不写错别字
。3 、不少于350字。

　 题参考答案

　一
、听记乐园 [6分]

　1.不足一亩、不过一丈 、水很浅
、池底 。(每空1分
，共4分
。)

　2.√、×。(每空1分，共2分 。)

　二 、基础知识乐园 [46分]

　1.书写规范 ，行款整齐即给满分
。(3分)

　2.薄雾、住宅
、宽敞、开辟 、盘旋
、平衡、删掉 、空旷。(每词1.5分
，共12分 。)

　3. zhào
、qiāo、nínɡ 、jué
、fèi、wǔ。(每个音节1分，共6分
。)

　4. 武 、爽
、遇、从。(每字0.5分 ，共2分 。写话2分
。)

　5.答案略。(每词1分，共5分 。)

　6. A 、宁静 B、安静 ; A
、任凭……也…… B、非……不可…… C 、因为……所以……
。(每小题1分
，共5分。)

　7. A
、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上真是一个伟大的奇迹!标点未改扣1分B、答案略 。(每小题2分 ，共4分
。)

　8. A 、西出阳关无故人;(1.5分)孤帆远影;(1分)说话答案略。(1.5分)

　B
、洋溢、雪花飞舞 、冷酷 。(每空1分
，共3分
。)

　三
、阅读乐园 [18分]

　(一)阅读《白鹅》片段，完成练习。(7分)

　1.kān、cónɡ 、mú
、jué 。(每空0.5分 ，共2分。)

　2.鹅的高傲
，更表现在它的叫声、步态和吃相中
。(2分)

　3.高傲 、引吭大叫、狂吠
、步调急速、步调从容 、常傲然地站着。(每空0.5分，共3分 。)

　(二)读下面的短文 ，按要求做题
。(11分)

　1. 
， ：“ ，  ， 
， !”(每3个1分，共2分。)

　2. A
、③ ; B、② 。(每空1分 ，共2分
。)

　3.其他的鸡蛋，嚷 、咕哝
、劝告。(每空0.5分
，共2分 。)

　4.A、盖住身体上的气孔，防止细菌进行体内; B 、防止水分蒸发
。(每空1分 ，共2分。)

　5.回答要点：(1)身上的白霜是有用的;(2)同伴们的劝告是正确的 。依回答准确程度酌情给分
。(3分)

　四
、习作乐园 [30分]

四年级语文第一学期第一单元试卷

班级 姓名 分数

第一部分：基础知识积累与运用

一、我会拼
，我还会规范地写词语。（10分）

yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng

(洋 溢) (训 斥) (融 化) (覆 盖) (煤 油 灯)

zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái

(增 添) (伐 木) (围 墙) (冷 酷)( 告 示 牌)

二 、我会读，会给带点的字选择正确的读音 ，并在正确的读音下画横线 。（3分）

允许（yóng yǔn ） 凝视（líng níng ） 愉快(yú yù )

拆除 (chāi cāi ) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là lā )

三 . 给下面的句子中的“长 ”字选择恰当的解释
，把序号写在括号里。

“长
”（ ch á ng ）字在字典中有多种解释：

（ 1 ）两点之间的距离大
。（ 2 ）长度。（ 3 ）长处

1. 我的特长是唱歌 。（ 3 ）

2. 这条丝带长 30 厘米，宽 5 厘米
。（ 1 ）

3. 爷爷生日那天 ，大家都祝福他健康长寿。（ 2 ）

4. 小象甩着长鼻子走回来了 。（ 2 ）

三
、先区别再填空
。(共4分)

察 查 瓣 辩 辫

（观）察 察（觉） （检）查 查（询） （花）瓣 辩（解） （马尾）辫 （争）辩

四、我会选
，我会填。(共5.5分)

发明 发现

1 、我知道我们使用的锯子是鲁班(发明 )

2、牛顿观察落地的苹果（发现）了地球有吸引力 。

陆续 连续

3
、下课了，同学们(陆续)走出教室
。

4、大雨(连续)下了三天三夜。

热烈 热情

5 、教室里骤然间响起了(热烈)的掌声 。

6
、老师来家访了 ，我们全家(　热情　)地接待了她
。

深：①、从上到下的距离大　② 、距离开始的时间很久 ③
、十
，十分

④、程度高⑤ 、深入，深远

7
、解放军和老百姓情深似海。　 (　3　)

8、大海深不见底 。 (1 )

9 、母亲深情地望着自己的孩子。 (4)

10
、夜深了 ，我还是难以入睡
。 ( 2)

11、过教师节了，我们深深地给老师鞠一躬。( 5)

五 、把下面的句子换一种说法
，使句子的意思不变 。(共6分)

1、周围的一切，不是都在起变化吗?
。

周围的一切 ，都在起变化。

3
、花圃被植物学家修建得像钟面一样 。

花圃被植物学家修建得像钟面一样
。

3、植物科学家把花圃修建得像钟面一样。

花圃被植物科学家修建得像钟面一样 。

六 、按课文内容填空
。(共16分)

1
、《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是（唐）代诗人（王维） 。农历九月九日（重阳节）是指我国传统节日 这首诗表达了作者思念家乡、亲人的心情 。诗中流传千古的名句

是 
。独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲

2 、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来
，植物开花的时间，与 
、 、 有密切的关系 ，还与 有关。温度 、湿度
、光照 昆虫的活动时间

7、“人之初
，  。 ，习相远。”我还能写出三字经的其它内容

呢  ，

七 . 读短文回答问题
。

小金鱼

我们家里养了六条小金鱼。它们大小不同
，颜色各异，有乌黑的 、有粉红的
、有青灰的、有银白的 ，还有半红半透明的……

我很喜欢乌黑的小金鱼
，每天放学，我都得看一看我的小金鱼 。它的眼睛圆鼓鼓的 ，小嘴一张就像拼音字母“ O  ”
。它的鳞片是乌黑的，在阳光的照射下
，还能发出微弱的光。它那条乌黑的尾巴像一把美丽的大扇子，多漂亮的金鱼啊！

金鱼吃食时非常有趣 。它们先把身子竖起 ，然后张开小嘴巴把食物吞进去
。那条青灰色的小金鱼还挑食哩！有一次
，我丢进两条鱼虫，又撒了一点面包渣 ，那些金鱼一齐游过来
，抢着吃鱼虫。那条青灰的金鱼却四处寻找面包渣吃，当它吃到面包渣时 ，就得意地扭动一下身子
，可是当别的金鱼也吃面包渣时，它就会气势汹汹地追赶那些金鱼 。我想 ，它多自私啊！金鱼吃饱以后就在它们的小天地里悠闲地游动
，顽皮地吐着水泡
。

这些金鱼像磁铁一样把我吸引住了，我呆呆地站在那儿看了好久 ，好久……

1. 从文中找出描写颜色的词，用“ 
”画下来。

2. 用“ _____ ”画一句比喻句 。

3. 第 3 自然段是围绕哪一句话写的？抄下来
。

金鱼吃食时非常有趣。

第三部分：积累与习作

同学们你一定喜欢许多的小动物吧
，比如漂亮的孔雀 、狡猾的狐狸、诚实的老山羊
、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎 、温顺的小鹿
、可爱的小松鼠……请你最选择喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事 ，大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事 。(30分)

人教版四年级上册语文第二单元试卷

班级 姓名 成绩

1. 看拼音写词语。（0.08） méng lóng wéi gān

zhāo pái mí máng （朦胧 ）（桅杆 ）

（ 招 牌） （ 迷 茫 ）

yí dòng mǐn ruì zhuàng liè háo mài

（移 动 ） （ 敏 锐） （ 壮 烈）（ 豪 迈 ）

2. 照样子
，改句子
。（0.06）

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

（1）淤泥承受不住这样重的老象 。

淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？

（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上
。

文尔内看到主人倒下 ，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？

3. 按照学过的内容填空。（0.09）

（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391 ”高地的战斗中
，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律 ，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹 。

（2）《挑山工》一课中“我
”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍
，走的速度却并不比游人慢
。

（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。

二. 阅读能力 。（0.60）

（一）记忆积累先按要求写出课文原文 ，再按要求填空
。（0.12）

（1）偏坐金鞍调白羽
，纷纷射杀五单于。

（2）这就是我们新中国的总理 。我看见了他一夜的工作
。他是多么劳苦，多么简朴。

这段话中的“他 ”指的是周总理 。

（二）（0.14）

白杨树从来就这么直 ，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽
，长出粗壮的枝干
。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水 ，它总是那么坚强
，不软弱，也不动摇。

1. 这段话选自课文《白杨》 。（0.02）

2. 这段话中写了风沙 、雨雪
、干旱、洪水
。

这样几种自然灾害 ，相信你还能写出至少两种来：地震 、泥石流。（0.06）

3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）

（1）高大挺秀 （2）生命力强 （3）适应力强

（三）森林是绿色的宝库（0.16）

（地球上郁郁葱葱的森林
，是自然界巨大的绿色宝库 。）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要
。森林能吸收有害物质 ，一公顷的柳杉林
，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层 ，如果被雨冲刷干净
，林地需要57.7万年，草地要8.2万年 ，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年 。森林能涵养水源
，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%20%的雨量 ，5万亩森林的储水量
，相当于一个100万立方米的小型水库
。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝 ，洪水将泛滥
，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化 ，因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容
，任选下面一个关联词语写一句话 。（0.04）

不但……而且 因为……所以 只要……就

小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒
。

2. 根据短文内容选择 ，对的画“√”
，错的画“×
”。（0.06）

（1）这段话主要运用了比较说明的方法 。（×）

（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（×）

（3）这段话主要运用了数字说明的方法
。（√）

3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）

4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来 。（0.04）

答：森林的作用有制造氧气
、吸收有害物质，防止水土流失 ，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥 、沙漠扩大
，生存环境恶化
。

（四）购买上帝的男孩（0.18）

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？ ”店主有的说没有 ，有的嫌他在捣乱
，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩 。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？
”男孩流着泪告诉老人 ，他叫邦迪
，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的
。叔叔是个建筑工人 ，前不久从脚手架上摔下来
，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他 。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西 ，我把上帝买回来
，让叔叔吃了，他就会好的
。

老人听完眼睛湿润了 ，问：“你有多少钱？”“1美元。 ”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元 。
”老人接过硬币
，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________

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。 ”

邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里 ，兴冲冲地回到了医院。一进病房
，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了 。您很快就会好起来的！
”

几天后 ，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院
，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病
。

帕特普鲁出院时 ，院方告诉他
，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长 ，退休后开了家商店打发时光 。

帕特普鲁听后激动不已
，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在 ，出国旅游去了
。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿
，实在是太幸福了，为了救您 ，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝
，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝 ，是人们的爱心！”

1. 结合上下文解释下面词语的意思 。（0.02）

喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴
。

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）

3. “医生说
，只有上帝才能救他 。 ”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好
。

小男孩邦迪心中的“上帝
”指的是吃了能治病的奇妙东西。

你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心 。（0.06）

4. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）

答：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动 ，因为他们能说明人们都是有爱心的
。

四
、习作

观察一种动物
，按照外形、脾气 、习性等方面，有条理地写下来 ，字里行间要流露出对这种动物喜爱或厌恶的感情
，题目自拟。